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學前比較教育模擬卷二

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對兩個以上國家或地區的學前教育制度和學前教育實踐進行的比較研究是

  • A、區域研究
  • B、整體研究
  • C、局部研究
  • D、問題研究
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平衡化

發端于1962年密歇根州的佩里學前教育研究計劃的美國學前教育課程模式是

  • A、顯性課程
  • B、海伊斯科普認知取向課程模式
  • C、零點計劃課程
  • D、直接指導模式

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